MÉTODO "Participación en Red". (Acceso)

Estas herramientas surgen del proceso de investigación que se está llevando a cabo por los grupos estables y de Entidades de El Consejo de infancia y adolescencia de Leganés. Pretenden ayudar a transformar el municipio desde lo que sabemos, desde nuestras preguntas y desde nuestras respuestas en forma de propuestas.

Son documentos de trabajo para el equipo educativo y los participantes estructurados en fases según el nivel de implicación/compromiso. Explicación sencilla con orientaciones precisas, se ofrece el material necesario y existen fichas de evaluación para el equipo educativo y los participantes al finalizar cada una de las herramientas.

Herramienta nº 1 Qué es El Consejo. (acceso)

Herramienta nº 2 Qué opinamos y decidimos. (acceso)

Herramienta nº 3 Qué sabemos. (acceso)

Herramienta nº 4 Qué queremos saber. (acceso)

Herramienta nº 5 Cómo lo sqabemos. (acceso)

Herramienta nº 6 Cómo vamos a hacerlo. (acceso)

Herramienta nº 7 Qué hemos decidido. (acceso)

BENEFICIOS PARA LAS ASOCIACIONES QUE FORMAN PARTE DE EL CONSEJO

A nivel General de la infancia:

-Se crea una red que recoge las preocupaciones, problemas y motivaciones, que servirán para que todos los niños de Leganés mejoren su vida en donde viven, estudian, juegan y se relacionan.

-Conseguir beneficios para toda la infancia, optimización recursos, descuentos, grandes actividades, concursos,…

A nivel Asociación:

- Posibilita tener contactos con grupos que tienen los mismos intereses, al mismo tiempo que enriquece los objetivos de cada asociación.

-Permite exponer demandas concretas sobre la actividad de cada grupo

-Permite crear una red de recursos para infancia en cuanto a información, servicios y materiales. Así una misma cosa puede servir para varios. Se ahorra.

A nivel Individual:

-Hace que se sienta uno partícipe de lo que ocurre en su vida

-Alimenta la autoestima, satisfacción de hacer las cosas por uno mismo

-Desarrolla habilidades de comunicación y relación

-Permite aprender cómo funcionan el ayuntamiento, asociaciones, procesos de exposición, demanda,…Conocer a los políticos y técnicos municipales

-Desarrolla la empatía y la solidaridad al poder conocer necesidades de otro.

COMPROMISOS DE QUE ACEPTAN LAS ASOCIACIONES CON PORTAVOCES EN EL CONSEJO

Para conseguir todo lo anterior hay que contribuir con un poco de trabajo, en función de lo que se aporta así se recibe.

Una vez al año hay que reunirse para recoger entre todos los miembros de la asociación ideas de mejora, temas que preocupan, iniciativas para mejorar…

Una vez al trimestre hay que hacer una reunión para reflexionar sobre el tema decidido en el seno del nuevo consejo siguiendo el guión que se facilita desde la comisión de sabios de infancia (NIÑOS)